阶梯教育集团多年来一直致力于儿童英语教育，作为阶梯最重要教学系统之一的《Wee!我乐学英语》，以八大智能理论为指导，教材编辑和教学方式涵盖了语言文字、数学逻辑、肢体运动、空间感觉、音乐、内省、人际和自然观察能力的多元培养。

　　阶梯《Wee!我乐学英语》通过非常生活化的场景教学，以语言阅读结合音乐戏剧等创作性活动，促进孩子多元智能的均衡发展。阶梯独具特色的《MIC全浸入式教学法》和十大特色教学为孩子提供了良好的学习体验，使孩子在收获最佳学习效果的同时，充分享受英语学习的快乐，从而达到兴趣x专注x互动=效果 ?。

　　1983年，美国哈佛大学教授、零计划实验室负责人霍华德.加德纳博士提出的多元智能理论强调每个孩子都是天才，不能片面地凭借几项指标就来判断一个孩子未来能否成才，而应对孩子的各项智能做全面了解，从而实现因材施教。

　　美国人类能力开发研究所所长格伦.德曼博士经过长期研究发现，幼儿一岁能读单词，二岁能读句子，三岁就可以理解文字的内容，而且非常喜欢阅读。因此他得出一个珍贵的结论：语言学习，年龄越小，学得越好。阶梯《Wee!我乐学英语》就是在孩子学习语言的黄金时期，以快乐学习为出发点，帮助父母开发孩子的语言学习本能，并通过英语学习带动孩子理解力和记忆力的发展。

　　阶梯英语教育专家特别提醒家长，语言学习要从小开始，掌握多少单词，会做多少习题都是次要的，培养孩子学习英语的兴趣，帮助孩子形成优良的语感和英语思维习惯才是学好英语的关键。

　　1、大众网所有内容的版权均属于作者或页面内声明的版权人。未经大众网的书面许可，任何其他个人或组织均不得以任何形式将大众网的各项资源转载、复制、编辑或发布使用于其他任何场合；不得把其中任何形式的资讯散发给其他方，不可把这些信息在其他的服务器或文档中作镜像复制或保存；不得修改或再使用大众网的任何资源。若有意转载本站信息资料，必需取得大众网书面授权。

　　2、已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：大众网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。